Présentation

Diplômé de l’Ecole du Louvre et titulaire d’un master de médiation culturelle orienté sur les outils numériques, je possède un profil qui mêle des connaissances et compétences solides à une grande curiosité nourrie d’une créativité toujours renouvelée.

Fort d’un parcours transversal, reflétant une quête de cohérence et de complétude, je sais m’adapter, rayonner et inventer pour faire face à toutes les situations.

En plaçant la réflexion, l’analyse et la recherche au cœur de l’action je montre une capacité d’adaptation au service de projets de conception, de réalisation ou de transmission.

 

Formation

2018/2020

Paris 8 / Paris 10

Il associe une formation en histoire de l’art, patrimoine et muséologie et une formation en sciences de l’information et de la communication.
  • Médiation numérique: sites web, supports visuels, base de donnée, numérisation
  • Analyse institutionnelle et législative: patrimoine, Monuments historiques, budget et financement de la culture
  • Recherche: séminaire, exposition, recherche documentaire, rédaction et analyse
  • Atelier laboratoire: commande par le Musée d’Archéologie nationale d’une vidéo de vulgarisation réalisée en équipe

2014/2018

Ecole du Louvre

Diplôme de Premier cycle à l’École du Louvre, spécialisé en histoire de la mode et du costume.

  • Histoire générale de l’art occidental, asiatique, africain, américain et océanien
  • Analyse d’œuvre et dissertation
  • Histoire de l’évolution du vêtement, notamment de sa symbolique, de ses composantes sociologiques, ainsi que de ses aspects matériel et technique

2011/2014

Classes préparatoires

Hypokhâgne/khâgne en spécialité musicologie (Saint-Quentin, Henri Martin) /Khâgne spécialité histoire des arts (Michelet, Vanves)
  • Histoire de l’art et de la musique, analyse d’œuvres, harmonie musicale et écriture
  • Capacité rédactionnelle
  • Esprit d’ouverture

2010/2011

Lycée

 Bac scientifique au lycée Saint-François-Xavier de Vannes.
Équipe vidéo: 6h par semaine inscrite dans le cursus du lycée pour la réalisation de court métrage et de spectacles. 
  • Un regard scientifique qui apporte rigueur et ouverture d’esprit
  • Une première expérience de la conduite de projet et de la création audiovisuelle en équipe

Conduite de projets

Dans le cadre de mon master  j’ai pris part à la création d’une vidéo de
vulgarisation sur l’histoire de la préhistoire, en tant que discipline,
notamment à travers le musée d’Archéologie nationale de
Saint-Germain-en-Laye et ses figures majeures: Napoléon III et Edouard
Piette.

Compétences développées

  • Mise en place d’un cahier des charges
  • Gestion de la communication avec les commanditaires et les prestataires
  • Polyvalence des rôles: recherche, écriture, tournage, interviews, créations de contenus, script, wireframe, rendu…

En 2016, j’ai dirigé la conception d’un festival/résidence d’artiste, qui a réussi le pari de regrouper pendant vingt jours une trentaine de jeunes artistes de tous horizons. Art plastique, théâtre, musique, vidéo et cinéma se sont retrouvé autour de concerts, projections, expositions, et ateliers.

L’objectif de ce projet était de proposer en un lieu atypique et accueillant une expérience artistique nouvelle, qui prenne à partie les institutions locales, les associations, et surtout les habitants du village de Breil-sur-Roya.

Compétences développées

  • Gestion humaine et matérielle
  • Levée de fonds (Ulule)
  • Création de contenus RS, site web et supports (flyers, affiches, banderole)

Expériences professionnelles

DWP-Editions gère la collection de Marie-Thérèse Walter, ainsi que les publications, prêts d’œuvres, et expositions liées à cet héritage. J’ai ainsi pu prendre part à l’ensemble de ces activités, notamment par un travail de recherche, de veille documentaire, de numérisation d’archives,et de gestion/alimentation de base de donnée (FileMaker). La rédaction, la complétion des fiches et dossiers d’œuvres étaient au cœur de mon travail.

Compétences développées

  • Recherche documentaire
  • Rédaction de dossiers d’oeuvres
  • Numérisation et gestion de base de données

2019

Au sein du Service des publics, j’ai pu découvrir auprès de Catherine Collin les multiples missions indispensables à la vie du musée. J’ai notamment participé à l’élaboration de nombreuses plaquettes à destination des enseignants, à la réflexion sur les nouveaux outils de réalité augmentée et virtuelle lors d’ateliers. En parallèle j’ai aussi suivi une master classe en anglais avec de jeunes designers organisée par la Art and Fashion Fundation, et mis en place une proposition d’application en réalité augmentée sur l’évolution du style mobilier en lien avec les collections permanentes.

Compétences développées

  • Polyvalence et adaptation
  • Réalité augmentée
  • Inventivité et autonomie

2018

Ayant le statut d’autoentrepreneur, j’ai pu effectuer via divers agences bon nombre de missions de courte durée, notamment livreur à vélo ( Deliveroo, Stuart, Le Cab Flash…), mais aussi en service traiteur, restauration et bar, notamment lors d’évènements d’entreprise. J’ai aussi effectué deux missions d’un mois en vente, l’une à l’aéroport de Roissy et l’autre aux Galeries Lafayette.

Compétences développées

  • Rigueur
  • Autonomie et gestion
  • Présentation et sens du service

Créations et Activités

Je me suis intéressé à la couture il y a cinq ans quand j’ai compris la vraie valeur d’un vêtement et la difficulté de trouver un objet de qualité éthique et matérielle abordable. Rapidement les techniques de patronage et les méthodes tailleurs m’ont particulièrement fascinées. Parmi mes réalisations, costumes, nœud papillons, cravates, gilet, mais aussi trois robes de mariées à ce jour.

Compétences développées

  • Planification
  • Relation client
  • Rigueur et méthode

La musique est pour moi une source d’inspiration et d’expression inépuisable, ayant appris l’orgue au conservatoire pendant plus de huit ans. L’orgue est fascinant car chaque instrument est unique, et le poids de son histoire rend l’instrumentiste particulièrement humble. La richesse de ses sonorités, l’infinie possibilité des compositions et son répertoire riche, en font un instrument exceptionnel. L’orgue m’intéresse aussi car il s’offre lui même comme outil de médiation, par sa mécanique, sa majesté, qui intrigue et permet d’aborder presque toute les époques, ouvrant les yeux sur les églises qui les abritent. A l’orgue je me plaît à composer ou improviser de nouvelles pièces, utilisant parfois l’ordinateur comme médiateur. Naturellement le piano est aussi devenu un moyen naturel d’expression.

Compétences développées

  • Transmettre une émotion
  • S’adapter et improviser
  • Travailler avec méthode

Je pratique le vélo de manière régulière pour me déplacer, mais aussi lors de sorties en groupe, sur plus de 100km. En 2017 j’ai fait un voyage de 800km entre Vannes et Toulouse, en totale autonomie. Je pratique aussi l’escalade, en salle ou en falaise. 

Compétences développées

  • Dépassement de soi
  • Confiance en soi
  • Esprit sportif

Scout marin, routier, puis chef louveteau, j’ai pu explorer diverses facettes du scoutisme, comprendre ce que voulait dire « avoir charge d’âme ». Dans le contact et l’interaction avec la nature et l’environnement, on apprends beaucoup sur soi et notre place dans le monde.

Compétences développées

  • Esprit d’équipe
  • Responsabilisation
  • Encadrement

Les travaux manuels, en particulier le travail du bois, est essentiel à mes yeux car permettant de développer un esprit pratique, une sensibilité nouvelle aux choses simples, au geste pur, concret et ancestral. Parmi mes projets, la construction d’un kayak biplace en bois et fibre, une console d’orgue, et bon nombre d’étagères et meubles.

Compétences développées

  • Patience
  • Curiosité
  • Sens du défi

RÉCAPITULATIF

  • Connaissances: Histoire de l’art, histoire de la musique, histoire de la mode, muséologie, médiation culturelle
  • Compétences techniques: Création et gestion de site web, création de contenus audiovisuels, communication, gestion de projet
  • Compétences artistique: Création musicale, vestimentaire, objet et œuvres d’art
  • Qualités personnelles: Ouverture d’esprit, sens du bien commun, de l’autre et du service, rigueur et inventivité.